(一)
亲爱的阿院:
见字如面。
这封家书抵达之时,你的五十余孩子已平安抵疆。怀着一如来时的热忱,念着临行前您的殷殷嘱托,担着教书育人的使命,我们一如孩童般在这片陌生的土地上蹒跚起步,亦步伐坚定。
在长达近乎48小时的路途中,我们眼见窗外之景不再是满矗立着高楼大厦的繁华,是一望无际的大地,内心所有的浮躁也消失殆尽,只想用心去感受大自然最原始的风采。
当地理课本上的丹霞地貌变为实景,当山云相接的景象真切地出现在眼前,我们惊喜地、贪婪地、不舍地望着窗外,拼命地想在有限的旅途中留下更多的美好。我们频频举起手机记录,试图将这趟新疆之旅的来路以具象化的形式保存下来。随着援疆支教旅途的开始,我们的心间也腾出一块空地,只待新的经历与情感注入,让自我的屋子更加充实和丰富。
旅途漫长,人生体验却不匆忙。一路上,孔书记与林老师无微不至的关心和照顾时刻抚慰着我们的心。路途中,我们合力托举行李,即使是女孩子的小小身躯也有强大力量。
火车驶往乌鲁木齐的路上邂逅了一个热情的阿姨,她投身音乐教育数年,得知我们要去援疆支教时,激动无比。我猜,透过我们,她也许看见了自己年少时意气风发、斗志昂扬地投身教育事业的青春岁月。她兴致勃勃地和我们拍照留念。看着合照上一张张笑颜如花的脸,我想,这是预备役青年教师与前辈教师的相逢,亦是教育使命与担当在两代人之间的薪火相传。
踏上驶向喀什的火车时,乌鲁木齐的黑夜已经开始蚕食整座城市,白日的车水马龙渐渐隐于黑暗,灯红酒绿也悉数褪为黑色幕布上的点点荧光。于是一夜安睡,无梦。睁开眼,一番洗漱收拾过后,破晓闯入我们的眼帘。惊呼、惊奇、惊喜,我们热切举起手机或是收集或是分享这一刻的美好。
距离喀什站愈来愈近,我们提前收好行囊在火车的过道排队等待下车。一个可爱的新疆小姑娘穿梭在我们中间,为了更方便,支教团的团员们索性抱起她进行传递。耳边萦绕着“大美新疆欢迎您”的循环广播声,这一刻,我猜这个新疆小姑娘也同样感受到了我们对新疆的热情。
接着便又是新疆人民对于我们的热情,扯着横幅的大巴,横幅上写着的热烈欢迎,老师们急忙接过我们行李的手,车上分发的食物补给,无一不让我们感到温暖。抵达公寓以后,热情仍在延续。对接学校的老师忙上忙下为我们检查水电,米、面、油、水果和零食等物资也早已备好。待一切安置妥当,我们便开始打扫这个属于我们的小家。看着这个属于我们的地方一点点变得井然有序,我们的心里也感到充盈。
晚上九点,新疆的夜幕降临。拖着有些疲累的身子躺下,不由得泛起一阵思乡情。记忆帧帧闪过脑海,想起马上要成为教师,不由得怀念起在师院做学生的纯粹与快乐。我们必须明白停靠在港口的船最安全,但那不是造船的目的。援疆之旅的开端,我看到了前所未见的风景,有了前所未有的体验,也感受到了前所未有的压力,是教书育人即将真正落于行动的紧迫,更是作为师范生知责于心,担责于身,履责于行的初心和使命。
(二)
展信佳。此封家书写于我们来到麦盖提一中以后。在这里,我看到了一张张稚嫩的面庞和开朗的笑容,在这里我们一起做饭,我们作为新手一起在教师的岗位上小试牛刀,也作为最亲近的人一起在他乡体验人生百态。
真正来到新疆以前,我幻想中的新疆是贫瘠的,甚至是荒芜的。确实抵达目的地以后,我领会到了这片广袤土地的魅力。在这片崭新的土地上,我切身感受到了祖国各族人民的团结有爱。当感受到当地人民对我们的热情,当在学校里看到各个民族的学生在一起学习和玩耍,总书记那句“各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起”不再是显得刻板而空泛的标语,而是一张张鲜活的笑脸,一幕幕和谐的画面。
见到指导老师之前,我是忐忑的、紧张的,但也是期待的。见到指导老师的第一面,我的顾虑就全然被打消了。她的温暖与明媚像一束和煦的阳光打在我援疆支教的生活里,也打在我因为人生地不熟而略感失落的心里。我的小古老师,她会把洗好的水果带给我,会把同办公室老师的喜糖给我,会关心我的生活起居,会……
亲身接触新疆娃娃以前,我害怕他们因为年轻而轻视自己,甚至是不认同我的老师身份。来到一中以后,我看到了他们的真诚和淳朴。走在路上一声声“老师好”,校园里热心的指路,办公室一声声响亮的“报告”无一不展现着他们的单纯与美好。
恰逢国庆与中秋双节,我们援疆支教团和新疆娃娃们拍了一组照片。阳光下,当校园里飘扬的五星红旗撞上身着中国红的娃娃们和略青涩的我们,青春的风华正茂开始具象化。
在月考期间,我们也分担了相应的任务。这是我第一次认识到,学生时代避之不及的考试这一环节里,学生是多么的轻松。作为教师,我们需要将成堆的卷子分好整理好,长时间埋头数卷子以后,我们感到腰酸背痛,这也是我们作为教师的第一次加班。直至临近九点,我们才完成任务踏上回家的路。疲惫、如释重负,亦为第二天学生能够顺利进行月考而感到欣慰。担任监考员这个角色时,才理解了老师口中监考的“累”,连续上午或者下午的站立,我们的腰也感到了酸痛。但是仍然有老师承担一整天的监考任务,同时他们还有课后服务和晚自习的工作。在这片辽阔的土地上,我目睹了新疆教育人员的缺乏。到祖国需要的地方去,是我身为师范生的责任与义务;到教育事业需要的地方去,也是我作为预备役教师的终生追求。
时至今日,我更加确信选择援疆支教的正确性。作为实习生,我们不仅像老师们说的那样为祖国边疆的教育事业带来了新的生机与活力,更是祖国边陲教育事业新的支持与动力。亲爱的阿院,请放心,你的孩子一切安好,也将竭尽全力不负所托,将所学奉献在新疆这片广阔的天地,让青春之花热烈地绽放在祖国的边疆。
摄影:任悦
撰稿:任悦
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